Αναδομώντας τα κειμενικά είδη του σχολικού γραμματισμού : Δεδομένα απο τη συνεργασία με δασκάλους ερευνητές σε δημόσια σχολεία αστικών περιοχών / Christine Pappas, Liliana Barro Zecker ; Επιμέλεια -Θεώρηση Τριανταφυλλιά Κωστούλη ; Μετάφραση Κουρμεντάλα Γιώτα.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

Άλλος τίτλος:

Transforming literacy curriculum genres : working with teacher researchers in urban classrooms [Παράλληλος τίτλος]

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	407 TRA (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00047905

Μετάφραση του: "Transforming literacy curriculum genres : working with teacher researchers in urban classrooms".

Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.

Περιέχει ευρετήριο συγγραφέων (σ. 539-544).

Περιέχει ευρετήριο όρων (σ. 545-547).

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ