Teachers in action : tasks for in-service language teacher education and development / Peter James.

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΣειρά: Cambridge teacher training and developmentΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Cambridge : Cambridge University Press, 2001. Περιγραφή: xi, 299 p. : ill. ; 23 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Συλλογή	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library		428.0071 JAM (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00040859
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	Main	428.0071 JAM (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο			PEI00048966

Προηγούμενο							Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη	Επόμενο
Προηγούμενο	428.0071 HIL Selected articles on the teaching of English as a foreign language /	428.0071 HOP Integrated skills advanced /	428.0071 INT Interaction and language learning ; edited by Jill Burton and Chennell.	428.0071 JAM Teachers in action : tasks for in-service language teacher education and development /	428.0071 JAM Teachers in action : tasks for in-service language teacher education and development /	428.0071 KOT Children with limited english : teaching strategies for the regular classroom /	428.0071 LIG Lignes de force du renouveau actuel en didactique des langues etrangeres : [Robert Galisson ... et. all].	Επόμενο

Includes bibliography and index.

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ