| 000 | 01037nam a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9652 | ||
| 003 | CY-NiPEI | ||
| 005 | 20230530062727.0 | ||
| 008 | 170612s2003 gr gred | ||
| 020 | _a9603756040 | ||
| 040 |
_beng _aCY-NiPEI |
||
| 082 | 7 | _a371.39 | |
| 245 | 1 | 0 | _aΔιαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο ; επιμέλεια Κώστας Αγγελάκος...[κ.ά.]. |
| 260 |
_aΑθήνα: _bΜεταίχμιο, _c2003. |
||
| 300 |
_a176 σ. ; _c24 εκ. |
||
| 490 | 0 | _aΕπιστήμες | |
| 504 | _aΠεριέχει βιβλιογραφικές αναφορές. | ||
| 650 | 4 |
_aΕκπαίδευση _xΔιδασκαλία _921841 |
|
| 650 | 4 |
_aΔιαθεματικότητα _xΕκπαίδευση _921333 |
|
| 700 | 1 |
_aΑγγελάκος, Κώστας _4edt _919325 |
|
| 710 | 2 | 0 |
_aΜεταίχμιο _4pbl _9169356 |
| 911 |
_a045003 _e20170612 _n371.39 ΔΙΑ _p1 _q15 _r0 _s0 |
||
| 942 |
_2ddc _cBK _h371.39 ΔΙΑ |
||
| 999 |
_c9636 _d9636 |
||