000			03160cam a2200313 4500
001			95993
003			CY-NiPEI
005			20230221064716.0
007			ta
008			120320s2011 cy da r 000 u gre d
020			_a9789963965038 _q(χαρτόδ.)
040			_aCY-NiUCY _bgre _cCY-NiPEI _dCY-NiPEI _eAACR2
041	0		_agre
082	7		_223 _a510.712
245	0	0	_aΙκανότητα χρήσης πολλαπλών αναπαραστάσεων, συναρτήσεων και γεωμετρίας: _bη μετάβαση από το γυμνάσιο στο λύκειο/ _cΑθανάσιος Γαγάτσης ... [κ.ά.]
260			_a[Λευκωσία : _bΠανεπιστήμιο Κύπρου : _bΊδρυμα Προώθησης Έρευνας, _c2011]
300			_avi, 497 σ. : _bεικ. ; _c24 εκ.
500			_a"Η συγγραφή του βιβλίου αυτού πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος του Ιδρύματος Προώθησης ΄Ερευνας [Ανθρωπιστικές/Παιδί/0308 (ΒΕ) / 03] με τίτλο «Ικανότητα χρήσης πολλαπλών αναπαραστάσεων, συναρτήσεων και γεωμετρίας: η μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο»". -- Σ. [i].
500			_a"Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Προώθησης ΄Ερευνας" -- Σ.τ.
500			_a"Ανάδοχος Φορέας: Πανεπιστήμιο Κύπρου: Αθανάσιος Γαγάτσης (Συντονιστής έργου), Ελένη Δεληγιάννη, Αννίτα Μονογυιού. Συνεγαζόμενοι Φορείς: Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Ευγένιος Αυγερινός, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας: Χαράλαμπος Λεμονίδης, Universite Paris Diderot: Alain Kuzniak. Επιστημονικοί Συνεργάτες: Πανεπιστήμιο Κύπρου: Παναγιώτα Καλογήρου, Παρασκευή Μιχαήλ, Ανδρέας Φιλίππου" -- Σ.τ.
500			_a"Το βιβλίο αυτό αποσκοπεί στην αποσαφήνιση ορισμένων δυσκολιών που δημιοιυργούνται στα μαθηματικά κατά τη μετάβασή τους από το Γυμνάσιο στο Λύκειο" -- Οπισθόφ.
504			_aΠεριέχει κατάλογο δημοσιεύσεων που σχετίζονται με το ερευνητικό πρόγραμμα (σ. [469]-472) και βιβλιογραφία (σ. [473]-497).
650		7	_aΜαθηματικά _xΣπουδή και διδασκαλία _925387
700	1		_aΓαγάτσης, Αθανάσιος, _d1950- _4asn _9119814
710	2		_aΠανεπιστήμιο Κύπρου _bΤμήμα Επιστημών της Αγωγής _4pbl _927102
710	2		_aΊδρυμα Προώθησης Έρευνας Κύπρου _4pbl _9103502
942			_2ddc _cBK _h510.712 ΙΚΑ
970			_cAnastasia P.
999			_c95993 _d95993