Η αναζήτηση επέστρεψε 7 αποτελέσματα.

Αποτελέσματα
	1.	Mathematics and science achievement in the final year of secondary school : IEA's Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) / Ina V.S. Mullis ... [et al.]. by Mullis, Ina V. S [Associated name] TIMSS International Study Center Boston College Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill : TIMSS International Study Center, Boston College, [1998] Άλλος τίτλος: IEA's Third International Mathematics and Science Study Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 510.71273 MAT. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	2.	TIMSS advanced 2008 international report / findings from IEA's study of achievement in advanced mathematics and physics in the final year of secondary school / Ina V.S. Mullis ... [et al.]. by Mullis, Ina V.S [Associated name] Timss & Pirls International Study Center [Publisher] Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill : TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College, [2009] Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 507.1273 TIM. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	3.	TIMSS 1999 : international science report : findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade / Michael O. Martin ... [et al.]. by Martin, Michael O [Associated name] International Association for the Evaluation of Educational Achievement [Publisher] Third International Mathematics and Science Study-Repeat Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill, MA : International Study Center, Boston College, Lynch School of Education, c2000 Άλλος τίτλος: International science report Findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade TIMSS 1999, international science report Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 507.1273 TIM. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	4.	TIMSS 1999 : international mathematics report : findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade / Ina V.S Mullis ... [et al.]. by Mullis, Ina V.S [Author] International Association for the Evaluation of Educational Achievement Third International Mathematics and Science Study-Repeat Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill, MA : International Study Center, Boston College, Lynch School of Education, c2000 Άλλος τίτλος: International mathematics report Findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade TIMSS 1999, international mathematics report Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 510.712 MIT. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	5.	Timss 2011 assessment frameworks / Ina V.S. Mullis...[et.al.]. by Timss & Pirls International Study Center [Publisher] Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut hill : Timss and Pirls International Study Center, 2009 Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 372.7 TIM. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	6.	TIMSS 2011 encyclopedia : Education policy and curriculum in mathematics and science / edited by Mullis, Ina V. S., Michael O. Martin, Chad A. Minnich, Gabrielle M. Stanco, Alka Arora, Victoria A. S. Centurino, and Courtney E. by International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) [Author, Publisher] Mullis, Ina V.S [Editor] Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill, MA : IEA, TIMSS & PIRLS, International Study Center, Lynch School of Education, Boston College, 2012 Σημείωση διατριβής: "The TIMSS 2011 Encyclopedia describes the intended curriculum in the countries and sub-national jurisdictions that participated in the TIMSS 2011 assessment, providing a detailed description of the national contexts for the teaching and learning of mathematics and science. Each TIMSS 2011 participant contributed a chapter to this volume summarizing the overall structure of its education system, its mathematics and science curricula and instructional approaches at the primary and lower secondary levels [in general and for 4th and 8th grades], its requirements for teacher preparation, and the types of assessment and examinations that are employed to monitor educational outcomes at the national level"--Foreword. Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (2)Ταξιθετικός αριθμός: 507.1273 TIM, ... Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)
	7.	School contexts for learning and instruction : IEA's Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) / Michael O. Martin ...[et all.] by TIMSS International Study Center Boston College [Author, Publisher] Martin, Michael O [Author] [Publisher] Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό Γλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Chestnut Hill, Boston : TIMSS International Study Center, Boston College, 1999 Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.30712 TIM. Κράτηση Προσθήκη στο καλάθι (αφαίρεση)