Developing reflection in preservice teachers / Connie L. Bownan, Malena Galvez-Martin, Margaret Morrison.
Τύπος υλικού: ΆρθροΠεριγραφή: p. 335-349 ; 23 cm Σε: Metacognition in literacy learningΔεν αντιστοιχούν φυσικά τεκμήρια σε αυτήν την εγγραφή
Includes bibliographical references (p. 347-349).
Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.