Σχέση σχολείου-οικογένειας και ανάπτυξη του παιδιού / Στέλιος Ν. Γεωργίου.
Τύπος υλικού: ΚείμενοΓλώσσα: Greek, Modern (1453- ) Σειρά: Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Αθήνα : Ελληνικά Γράμματα, c2000.Έκδοση: 2η εκδΠεριγραφή: 224 σ. : πιν., σχημ. ; 23 εκISBN:- 9603930873
- 23 303.32
Περιεχόμενα:
Οικογένεια και σχολείο: Θεωρίες και μοντέλα για τη σχέση σχολείου-οικογένειας -- Συστημική θεώρηση της σχέσης σχολείου-οικογένειας -- Επικοινωνία σχολείου-οικογένειας -- Ανάπτυξη ενδιαφερόντων -- Γονείς και παιδιά: Ανάπτυξη του παιδιού στο πλαίσιο της οικογένειας -- Γονεϊκή εμπλοκή: παράμετροι και συνέπειες -- Γονείς και δάσκαλοι: Σχέσεις γονιών -- Εκπαιδευτικοί συνεταιρισμοί και ανάπτυξη του παιδιού.
Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Συλλογή | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση | Ημερομηνία λήξης | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Books | Βιβλιοθήκη Κυπριακής Ολυμπιακής Επιτροπής = Library of Cyprus Olympic Commitee | Main | 303.32 ΓΕΩ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | Διαθέσιμο | COC00001629 |
Παιδική ψυχολογία -- Συναισθήματα στα παιδιά -- Γονείς και παιδιά -- Σχολικές επιδόσεις -- Μόρφωση.
Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
Οικογένεια και σχολείο: Θεωρίες και μοντέλα για τη σχέση σχολείου-οικογένειας -- Συστημική θεώρηση της σχέσης σχολείου-οικογένειας -- Επικοινωνία σχολείου-οικογένειας -- Ανάπτυξη ενδιαφερόντων -- Γονείς και παιδιά: Ανάπτυξη του παιδιού στο πλαίσιο της οικογένειας -- Γονεϊκή εμπλοκή: παράμετροι και συνέπειες -- Γονείς και δάσκαλοι: Σχέσεις γονιών -- Εκπαιδευτικοί συνεταιρισμοί και ανάπτυξη του παιδιού.
Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.