government library

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Η αναζήτηση επέστρεψε 9 αποτελέσματα.

Ταξινόμηση
Αποτελέσματα
1.
How in the world do students read? : IEA study of reading literacy / Warwick B. Elley. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Hamburg: International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 1992
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 418.4 ELL.
2.
How in the world do students read? : IEA study of reading literacy / Warwick B. Elley. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: [Hamburg]: The International Association for the Evaluation of Educational Achievement, [1992]
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (6)Ταξιθετικός αριθμός: 418.0071 ELL, ...
3.
The IEA classroom environment study ; edited by L. W. Anderson, D. W. Ryan, and B. J. Shapiro. by Σειρά: ; 4
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Published for the International Association for the Evaluation of Educational Achievement by Pergamon Press, 1989
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (3)Ταξιθετικός αριθμός: 371.1024 IEA, ...
4.
Teaching reading around the world / Ingvar Lundberg, Pirjo Linnakyla. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Netherlands: The International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 418 LUN.
5.
Learning science in a changing world : cross-national studies of science achivement : 1970 to 1984 / J. P. Keeves. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: The Netherlands: The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 1992
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 507.1 KEE.
6.
Timss 2015 assessment frameworks / Ina V.S. Mullis, Michael O. Martin, editors. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Boston : International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 2013
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 372.7 TIM.
7.
Timss 2011 international results in mathematics / Ina V.S. Mullis, Michael O. Martin, Pierre Foy, and Alka Arora. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Boston : The International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 2012
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 507.1273 TIM.
8.
Young people's perceptions of Europe in a time of change : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 European Report / Bruno Losito ; Gabriella Agrusti ; Valeria Damiani ; Wolfram Schulz. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Γλώσσα: Αγγλικά
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Netherlands : International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 2018
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 370.155 IEA.
9.
Becoming Citizens in a Changing World : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 International Report / by Wolfram Schulz, John Ainley, Julian Fraillon, Bruno Losito, Gabriella Agrusti, Tim Friedman. by
Έκδοση: 1st ed. 2018.
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: κανονικό κείμενο ; Λογοτεχνικό είδος: Μη λογοτεχνικό
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Netherlands : International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 2018
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.26 IEA.
Σελίδες