government library

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Βελτιώστε την αναζήτησή σας

Η αναζήτηση επέστρεψε 2543 αποτελέσματα.

Ταξινόμηση
Αποτελέσματα
41.
In order to learn : how the sequence of topics influences learning / edited by Frank E. Ritter ... [et al.].. by Σειρά: Oxford series on cognitive models and architectures
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.153 ORD.
42.
Marvelous minds : the discovery of what children know / Michael Siegal. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, c2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 155.413 SIE.
43.
Collaborative intervention in early childhood : consulting with parents and teachers of 3- to 7-year-olds / Deborah Hirschland. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 618.9289 HIR.
44.
What is special about the human brain? / Richard Passingham. by Σειρά: ; 46
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, c2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 612.8233 PAS.
45.
How children learn to learn language / Lorraine McCune. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 401.93 MCC.
46.
The changing portrayal of adolescents in the media since 1950 ; edited by Patrick Jamieson, Daniel Romer. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 302.230835 CHA.
47.
The social and applied psychology of music / Adrian C. North and David J. Hargreaves. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 781.11 NOR.
48.
Academic motivation and the culture of school in childhood and adolescence / Cynthia Hudley, Adele Eskeles Gottfried. by Σειρά: Child development in cultural context
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 370.154 HUD.
49.
Principles of visual attention : linking mind and brain / Claus Bundesen and Thomas Habekost. by Σειρά: ; no. 46
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 612.82 BUN.
50.
Deaf cognition : foundations and outcomes / edited by Marc Marschark and Peter C. Hauser. by Σειρά: Perspectives on deafness
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: New York Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.712 DEA.
51.
Stress, trauma, and children's memory development : neurobiological, cognitive, clinical, and legal perspectives ; edited by Mark L. Howe, Gail S. Goodman, and Dante Cicchetti. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 618.928521 STR.
52.
Mind from body : experience from neural structure / Don M. Tucker. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 612.8233 TUC.
53.
Sex differences in the brain : from genes to behavior / edited by Jill B. Becker ... [et al.].. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 612.892 BEC.
54.
Orienting of attention / Richard D. Wright, Lawrence M. Ward. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.733 WRI.
55.
The foundations of mind : origins of conceptual thought / Jean Matter Mandler. by Σειρά: Oxford series in cognitive development
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2004
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 155.4223 MAN.
56.
Attention : from theory to practice / edited by Arthur F. Kramer, Douglas A. Wiegmann, Alex Kirlik. by Σειρά: ; 4
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, c2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153.733 ATT.
57.
The origins of meaning / James R. Hurford. by Σειρά: ; 1
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 401.43 HUR.
58.
How can the human mind occur in the physical universe? / John R. Anderson. by Σειρά: Oxford series on cognitive models and architectures
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: New York Oxford University Press, c2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 153 AND.
59.
Music, language, and the brain / Aniruddh D. Patel. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Oxford Oxford University Press, 2008
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 781.11 PAT.
60.
The Oxford handbook of cognitive linguistics / edited by Dirk Geeraerts and Hubert Cuyckens. by
Τύπος υλικού: Κείμενο Κείμενο; Διάταξη: έντυπο ; Κοινό: Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Oxford: Oxford University Press, 2007
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 415 OXF.
Σελίδες