Αποτελέσματα
|
|
101.
|
|
|
|
102.
|
The self-renewing school / Bruce Joyce, James Wolf, Emily Calhoun. by
Τύπος υλικού:  Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 1993
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.200973 JOY.
|
|
|
103.
|
Expanding student assessment ; edited by Vito Perrone. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 1991
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.260973 EXP.
|
|
|
104.
|
|
|
|
105.
|
Inspiring active learning : a handbook for teachers / Merrill Harmin. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1994
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.102 HAR.
|
|
|
106.
|
|
|
|
107.
|
|
|
|
108.
|
|
|
|
109.
|
How to conduct collaborative action research / Richard Sagor. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1992
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 370.72 SAG.
|
|
|
110.
|
How to change to a nongraded school / Madeline Hunter. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Έφηβοι;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1992
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 371.255 HUN.
|
|
|
111.
|
|
|
|
112.
|
Staying centered : curriculum leadership in a turbulent era / Steven J. Gross. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο ; Κοινό:
Ειδικευμένο;
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 1998
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 375.001 GRO.
|
|
|
113.
|
|
|
|
114.
|
|
|
|
115.
|
|
|
|
116.
|
|
|
|
117.
|
|
|
|
118.
|
Research you can use to improve results / Kathleen Cotton. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1999
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 372.21 COT.
|
|
|
119.
|
Research for curriculum improvement. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Washington, D.C.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1957
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 375 RES.
|
|
|
120.
|
Strategy for curriculum change ; edited by Robert R. Leeper. by
Τύπος υλικού: Κείμενο; Διάταξη:
έντυπο
Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Washington: Association for Supervision and Curriculum Development, [1965]
Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμα αντίτυπα για δανεισμό: Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library (1)Ταξιθετικός αριθμός: 375.001 STR.
|
