Minder, Michel <br/><br/>
Λειτουργική διδακτική :  στόχοι, στρατηγικές, αξιολόγηση : ο συντελεστικός γνωστισμός / 
Michel Minder ; μετάφραση Φοίβος Αρβανίτης.. 
 - 1η εκδ. 
 - Αθήνα:   Πατάκης,   2007.  
 - 464 σ. ;  24 εκ. 
 - Θεωρητικές επιστήμεςΠαιδαγωγικά .
<br/><br/> Μεταφραση του:Didactique fonctionnelle. 
<br/><br/>Περιέχει βιβλιογραφία (σ.443-453) και ερευτηριο (σ.456-464). 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789601623078 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Εκπαιδευτική ψυχολογία<br/>Σχεδιασμός μαθήματος
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.3