TY  - BOOK
AU  - Sandras,Michel
ED  - Nathan Publihing
TI  - Comprendre et utiliser le pluriel dans une pedagogie de l ' ecrit
T2  - Les pratiques de l' education
SN  - 2091819565
U1  - 428.0071 23
PY  - 1992///.
CY  - Paris: 
PB  - Nathan, 
KW  - French language
KW  - Study and teaching
KW  - Grammar
ER  -