Lire : du texte au sens : elements pour un apprentissage et un enseignement de la lecture / Gerard Vigner.

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Paris : CLE International, c1979.Περιγραφή: 173 p. : ill. ; 21 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Συλλογή	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	Main	428.43 VIG (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο		PEI00027357

Προηγούμενο			Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη					Επόμενο
Προηγούμενο	428.43 BYR Intermediate comprehension passages : with recall exercises and aural comprehension tests.	428.43 GRE Reading /	428.43 HIL Advanced stories for reproduction /	428.43 VIG Lire : du texte au sens : elements pour un apprentissage et un enseignement de la lecture /	428.43 ΓΡΙ Reading Cambridge First Certificate : [for class E] : 1 : teacher's book /	428.43 ΔΡΙ Reading skills for E class /	428.43 ΜΑΛ Reading comprehension for the FCE examination: [teacherʹs book] /	Επόμενο

Bibliography: p. 169-171.

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ