Roles and relationships in teaching practice : a comparative study by members of the division of education, University of Sheffield, England and the Hogskolan for lararutbildning, Stockholm, Sweden / Sheffield Ruth Deas [et all...] ; Stockholm Margareta Dahlbom [et all...] ; University of Sheffield, Division of Education (U.S.D.E.) Publication 12, 1989.

Κατά:

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Sheffield : University of Sheffield, Division of Education, 1989.Περιγραφή: 92 p. ; 21 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Συλλογή	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	Main	370.71 SHE (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο		PEI00030217

Προηγούμενο						Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη		Επόμενο
Προηγούμενο	370.7 ΠΑΣ Στρατηγικός σχεδιασμός, καινοτομίες και αξιολόγηση στην εκπαίδευση : ΕΠΑ 71Κ /	370.7 ΠΑΣ Στρατηγικός σχεδιασμός, καινοτομίες και αξιολόγηση στην εκπαίδευση : ΕΠΑ 71Κ /	370.7 ΠΑΣ Στρατηγικός σχεδιασμός, καινοτομίες και αξιολόγηση στην εκπαίδευση : ΕΠΑ 71Κ /	370.71 SHE Roles and relationships in teaching practice : a comparative study by members of the division of education, University of Sheffield, England and the Hogskolan for lararutbildning, Stockholm, Sweden /	370.71 STU Studying education : an introduction to the study and exploration of education /	370.71091724 AVA Approaches to teacher education : initial teacher training /	370.711 CRE Teacher professional development for improving quality of teaching /	Επόμενο

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ