Assessment : from principles to action ; edited by Robin Lloyd-Jones ... [et al.].

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΣειρά: Guides to assessment in educationΛεπτομέρειες δημοσίευσης: London: Macmillan, 1986. Περιγραφή: xii, 217 p. ; 23 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	373.12 ASS (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00029334
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	373.12 ASS (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00026022

Προηγούμενο					Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη			Επόμενο
Προηγούμενο	373.12 ADA Secondary school management today /	373.12 ADA Secondary school management today /	373.12 ASS Assessment : from principles to action ; edited by Robin Lloyd-Jones ... [et al.].	373.12 ASS Assessment : from principles to action ; edited by Robin Lloyd-Jones ... [et al.].	373.12 BEN Administration of secondary schools /	373.12 BLU Surviving and succeeding in senior school management : getting in and getting on /	373.12 BUC Managing for learning : a handbook for the personal development of secondary school teachers and for use in their initial and in-service training /	Επόμενο

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ