Motivating students to learn / Kathryn R. Wentzel, Jere E. Brophy.

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: London Routledge, [2014]. Έκδοση: 4th edΠεριγραφή: ix, 301 p. : tables ; 25 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Συλλογή	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	Συλλογή Ευρωπαϊκου Κοινωνικού Ταμείου	370.154 WEN (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00050024

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	370.1523 ΚΑΣ Μάθηση και διδασκαλία : σύγχρονες απόψεις για τις διαδικασίες της μάθησης και τη μεθοδολογία της διδασκαλίας /	370.1528 HOW How to manage children's challenging behaviour	370.1528 HOW How to manage children's challenging behaviour	370.154 WEN Motivating students to learn /	370.1828 HOW How to manage children's challenging behaviour	370.711 IMP Improving teacher education through action research ; edited by Ming-Fai Hui, David L. Grossman.	370.711 IMP Improving teacher education through action research ; edited by Ming-Fai Hui, David L. Grossman.	Επόμενο