Εξώφυλλο από Amazon.com
Εξώφυλλο από Google Jackets
The teaching revolution : RTI, technology, & differentiation transform teaching for the 21st century / William N. Bender, Laura Waller.
Τύπος υλικού:
ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Thousand Oaks, Calif: Corwin, [2011]. Περιγραφή: x, 176 p. : ill. ; 26 cmISBN: - 9781412991995
- Educational change -- United States
- Educational technology -- United States
- Individualized instruction -- United States
- Mixed ability grouping in education -- United States
- Response to intervention (Learning disabled children)
- Teaching -- United States
- Εκπαιδευτικές καινοτομίες -- Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
- Τάξεις μικτής ικανοτήτας, Εκπαίδευση σε
- Εκπαίδευση -- Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
- 371.1020973 23
Περιεχόμενα:
-- Introduction -- Beyond response to intervention: teaching as it ought to be! -- Technology: the engine of change in 21st-century teaching -- The new differentiated instruction: changing the way teachers teach! -- The dynamic synthesis: instructional strategies for the 21st-century classroom -- The teaching/learning revolution: preparing for systems change.
| Τύπος τεκμηρίου | Τρέχουσα βιβλιοθήκη | Συλλογή | Ταξιθετικός αριθμός | Κατάσταση | Σημειώσεις | Ημερομηνία λήξης | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library | Συλλογή Ευρωπαϊκου Κοινωνικού Ταμείου | 371.1020973 BEN (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) | Διαθέσιμο | Μόνο για εσωτερικό δανεισμό | PEI00049908 |
Browsing Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library shelves, Collection: Συλλογή Ευρωπαϊκου Κοινωνικού Ταμείου Κλείσιμο περιήγησης ραφιού(Απόκρυψη περιήγησης ραφιών)
Includes biographical note
Includes bibliographical references (p. 161-169).
Includes index (p. 171-176).
-- Introduction -- Beyond response to intervention: teaching as it ought to be! -- Technology: the engine of change in 21st-century teaching -- The new differentiated instruction: changing the way teachers teach! -- The dynamic synthesis: instructional strategies for the 21st-century classroom -- The teaching/learning revolution: preparing for systems change.
Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.