A handbook for classroom management that works / Robert J. Marzano {et. al.}.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Alexandria, Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development, c2005. Περιγραφή: 179 p. ; 28 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Αριθμός αντιτύπου	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	371.102 MAR (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	c.1	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00046177
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	371.102 MAR (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	c.2	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00046191

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	371.102 MAR Observing teachers at work /	371.102 MAR Becoming a better teacher : eight innovations that work /	371.102 MAR A handbook for classroom management that works /	371.102 MAR A handbook for classroom management that works /	371.102 MAR The art and science of teaching : a comprehensive framework for effective instruction /	371.102 MAR Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /	371.102 MAR A different kind of classroom : teaching with dimensions of learning /	Επόμενο