Classroom assessment and grading that work / Robert J. Marzario.

Κατά:

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Association for Supervision and Curriculum Development: Alexandria , Virginia, c2006. Περιγραφή: 189 p. ; 23 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	371.27 MAR (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00046156

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	371.264094 EDU Assessment of pupil achievement : motivation and school success : report of the Educational Research Workshop held in Liege 12-15 September 1989 ; edited by Penelope Weston.	371.27 FIS Checking for understanding : formative assessment techniques for your classroom /	371.27 MAR Transforming classroom grading /	371.27 MAR Classroom assessment and grading that work /	371.27 PRO Profiles and records of achievement : a review of issues and practice ; edited by Patricia Broadfoot.	371.27 SHE Classroom assessment in action /	371.27 SHE Classroom assessment in action /	Επόμενο