Differentiating for the young child : teaching strategies across the content areas (K-3) / Joan Franklin Smutny, S.E. von Fremd ; foreword by George S. Morrison.

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: Thousand Oaks, Calif: Corwin, c2004. Περιγραφή: xviii, 244 p. : ill. ; 26 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	372.1294 SMU (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00043925

Προηγούμενο		Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη	Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη					Επόμενο
Προηγούμενο	372.1264 ASS Assessment in early childhood education ; edited by Geva M. Blenkin and A.V. Kelly.	372.1264 ROS Pygmalion in the classroom : teacher expectation and pupils' intellectual development /	372.1264 ROS Pygmalion in the classroom : teacher expectation and pupils' intellectual development /	372.1294 SMU Differentiating for the young child : teaching strategies across the content areas (K-3) /	372.13 ALV Inquiry-based learning using everyday objects : hands-on instructional strategies that promote active learning in grades 3-8 /	372.13 BER Opening hearts and classrooms to love and learning /	372.13 BRO The integrated day in the primary school /	Επόμενο

Includes bibliographical references and index.

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ