Secondary analysis of the TIMSS data / edited by David F. Robitaille and Albert E. Beaton.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΓλώσσα: Αγγλικά Λεπτομέρειες δημοσίευσης: Dordrecht ; Boston : Kluwer Academic Publishers, c2002. Περιγραφή: xii, 429 p. : ill. ; 25 cmISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Συλλογή	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library		507.107321 ROB (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00045963
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	Main	507.107321 ROB (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο			PEI00050612

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	501 ENH Enhancing thinking skills in the sciences and mathematics /	501 SCI Science, technology, and human values : international symposium proceedings May 2-4, 2007 /	507.1 COG Cognition, Metacognition, and Culture in STEM Education : Learning, Teaching and Assessment /	507.107321 ROB Secondary analysis of the TIMSS data /	507.1273 TIM TIMSS advanced 2008 international report / findings from IEA's study of achievement in advanced mathematics and physics in the final year of secondary school /	507.1273 TIM TIMSS 1999 : international science report : findings from IEA's repeat of the Third International Mathematics and Science Study at the eighth grade /	507.1273 TIM Timss 2011 international results in mathematics /	Επόμενο