Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες : υποστηρίζοντας της επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση / Σοφία Αυγητίδου.

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: [Αθήνα]: Gutenberg, [2014]. Περιγραφή: 246 σ. : εικ., φωτ. ; 24 εκISBN:

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	370.72 ΑΥΓ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00049032
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	370.72 ΑΥΓ (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00049033

Προηγούμενο					Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη			Επόμενο
Προηγούμενο	370.72 VER Εκπαιδευτική έρευνα : θεωρητικές προσεγγίσεις και τεχνικές /	370.72 WAR Resources for educational research and development /	370.72 ΑΥΓ Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες : υποστηρίζοντας της επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση /	370.72 ΑΥΓ Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες : υποστηρίζοντας της επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση /	370.72 ΙΠΕ Η εμπειρική έρευνα στις επιστήμες της αγωγής /	370.72 ΚΑΤ Απο την έρευνα στη διδασκαλία : η εκπαιδευτική έρευνα δράσης /	370.72 ΚΑΤ Εκπαιδευτική έρευνα - δράση : πολυπαραδειγματική διερεύνηση για την αναμόρφωση της εκπαιδευτικής πράξης /	Επόμενο