Κατανοώντας την ανάγνωση / Frank Smith ; επιμέλεια-πρόλογος Αθανάσιος Αϊδίνης. ; [μετάφραση Χατζηαθανασίου Ανδρέας] ; [επιμέλεια μετάφρασης Γιώργος Κρεασίδης].

Κατά:

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: [Αθήνα]: Επίκεντρο, [2006]. Περιγραφή: xxxii, 557 σ. ; 23 εκISBN:

Άλλος τίτλος:

Understanding reading : a psycholinguistic analysis of reading and learning to read [Παράλληλος τίτλος]

Θέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	428.4 SMI (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00047906

Προηγούμενο								Επόμενο
Προηγούμενο	428.4 PIR How to write critical essays : a guide for students of literature /	428.4 PIR How to write critical essays : a guide for students of literature /	428.4 ROB Teaching reading in middle school /	428.4 SMI Κατανοώντας την ανάγνωση /	428.4 SMI Understanding reading : a psycholinguistic analysis of reading and learning to read /	428.4 SPA More grammar you need /	428.4 STU Student workshop /	Επόμενο

Περιέχει γλωσσάρι (σ. 501-509).

Μετάφραση του: "Understanding reading: a psycholinguistic analysis of reading and learning to read".

Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. xxix-xxxii, 511-540).

Περιέχει ευρετήριο συγγραφέων (σ. 540-547).

Περιέχει ευρετήριο θεμάτων (σ. 549-557).

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ