Toward humanistic education : a curriculum of affect ; edited by Gerald Weinstein and Mario D. Fantini ; foreword by Edward J. Meade.

Συντελεστής(ές):

Τύπος υλικού:

ΚείμενοΛεπτομέρειες δημοσίευσης: New York: Published for the Ford Foundation by Praeger, 1975. Περιγραφή: xi, 228 p. : ill. ; 20 cmΘέμα(τα):

Ταξινόμηση DDC:

Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.

Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου	Τρέχουσα βιβλιοθήκη	Ταξιθετικός αριθμός	Κατάσταση	Σημειώσεις	Ημερομηνία λήξης	Barcode
Books	Βιβλιοθήκη Παιδαγωγικού Ινστιτούτου = Pedagogical Institute Library	372.19 TOW (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω))	Διαθέσιμο	Μόνο για εσωτερικό δανεισμό		PEI00021444

Προηγούμενο				Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη Η εικόνα εξωφύλλου δεν είναι διαθέσιμη				Επόμενο
Προηγούμενο	372.19 SHU The emerging elementary curriculum : methods and procedures /	372.19 SUN Integrating academic units in the elementary school curriculum /	372.19 TAY A child goes forth : a curriculum guide for preschool children /	372.19 TOW Toward humanistic education : a curriculum of affect ; edited by Gerald Weinstein and Mario D. Fantini ; foreword by Edward J. Meade.	372.19 WHE Creative resources for elementary classrooms and school-age programs /	372.19 ΑΝΑ Αναλυτικά προγράμματα δημοτικής εκπαίδευσης : στα πλαίσια της εννιάχρονης εκπαίδευσης.	372.19 ΚΩΝ Ταξιδεύοντας και δημιουργώντας : μουσική, θέατρο, εικαστικά, λογοτεχνία, παιχνίδι, φαντασία, έκφραση /	Επόμενο

Includes bibliographical references and index.

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.

Ενιαίος Κατάλογος Κρατικών Βιβλιοθηκών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ