Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Minder, Michel

Λειτουργική διδακτική : στόχοι, στρατηγικές, αξιολόγηση : ο συντελεστικός γνωστισμός / Michel Minder ; μετάφραση Φοίβος Αρβανίτης.. - 1η εκδ. - Αθήνα: Πατάκης, 2007. - 464 σ. ; 24 εκ. - Θεωρητικές επιστήμεςΠαιδαγωγικά .

Μεταφραση του:Didactique fonctionnelle.

Περιέχει βιβλιογραφία (σ.443-453) και ερευτηριο (σ.456-464).

ISBN: 9789601623078

Subjects--Topical Terms:
Εκπαιδευτική ψυχολογία
Σχεδιασμός μαθήματος

Dewey Class. No.: 371.3