Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

Bigge, Morris L.

Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς / Morris L. Bigge ; μετάφραση Αριστοτέλης Κάντας, Αλεξάνδρα Χαντζή ; επιμέλεια Νίκος Ράπτης. - Αθήνα: Πατάκη, 1990. - 534 σ. ; 24 εκ.

Τίτλος Πρωτοτύπου: Learning theories for teachers

Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές και ευρετήριο.

ISBN: 9602934913

Subjects--Topical Terms:
Μάθηση, Ψυχολογία της
Παιδαγωγική Ψυχολογία

Dewey Class. No.: 370.1